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2016年7月17日“国际中国语言学学会第24届年会”于北京语言大学开幕,此次会议由国际中国语言学学会主办、北京语言大学承办。会议的主题为“多元文化背景下的汉语教学与研究”,来自世界各地的百余名学者参加了此次会议,报告内容涉及语音、句法语义、方言、类型学、古汉语与汉语史、认知与心理、信息处理、教学与习得、社会与规划、语篇与语用等多个语言学研究领域。此次会议共持续3天(7月17日至19日)。
两会征文:会议期待含以下内容和领域的论文提要:中国境内任何语言的语音、词汇、句法、语义、语篇/语用、训诂、历史句法等的研究;从理论语言学、(历史)比较语言学、社会语言学、认知语言学、心理语言学、神经语言学、应用语言学语言习得、语言接触等方面对中国的任何语言的研究。报名参加以上两会的学者须提交论文提要,并经匿名评审录用后才能在会议上发言(15钟发言,10钟讨论)或发表墙报。每位报名者可提交一篇独立...

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