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福利国家弱势群体的教育福利制度研究
福利国家 教育福利制度 弱势群体 平等受教育权
2012/8/9
提供免费而公平的基础教育是现代福利国家一项义不容辞的职责，是一项制度性的社会福利安排，其中尤以弱势群体的平等受教育权为典型。教育福利制度的理念是政府为公民提供基础教育是其法定义务，不带有任何“施舍”或“慈善”之意。教育福利制度必须从立法上进行制度安排，形成多层次全方位的法制框架，以落实并保障公民该项法定权利。教育福利制度要求政府因应时代要求，在必要时尽最大努力采取弱势补偿措施，以确保公民受教育权的...
福利国家改革：福利多元主义及其反思
福利国家 福利多元主义 困境
2009/12/15
福利多元主义是在西方福利国家遭遇危机以后，对传统福利模式进行改革的一种替代方案。文章在文献梳理的基础上，阐述了危机催生福利多元主义的机理，并对福利多元主义解决福利国家危机的贡献和局限性进行了分析，认为福利多元主义的理论支柱并不坚实，福利多元主义所提供的政策方案也不能有效解决新的福利供求矛盾。因此，对于中国当前的社会政策而言，要辩证地对待西方福利多元主义的经验。
欧洲福利国家:黄金般的成就与白银般的前景
欧洲福利国家 成就 前景
2009/6/5
本文首先回顾了欧洲福利国家在1970年代的发展状况,进而指出,欧洲福利国家转变的压力和动力主要来自其外部环境和内部环境,前者包括全球化和欧洲一体化,而后者指的是国内经济和社会结构的转型。文章最后描述了欧洲福利国家在保险结构调整、残障和失业管理、削减社会保护项目、社会保护项目融资等社会保护的核心要素方面的发展趋势。
全球化与福利国家―1980年代以后社会福利政策的论争与发展
社会福利政策 全球化
2008/2/1
1980年代初，「福利国家的危机」作为政治口号被呼吁。实质上的福利国家不是在crisis之后才走向其瓦解，而是在crisis发条下走上了再次编成的路程（武川，1999：chap。2）。这一章是探讨经过80年代再编后的福利国家在此后10年当中发生以及未发生的变化，然后试论对21世纪初福利国家的展望。
福利国家的风险及其产生的根源
2007/12/14
文章来源《政治学研究》 2004年第一期[文摘]：本文从政治学和社会学相结合的角度，分析了福利国家作为一种社会制度形态，在其制度设计过程和制度运行过程中所存在的风险及其表现形式，探讨了风险产生的经济根源和社会根源，通过对福利国家风险的分析，为我国构建可持续发展的社会保障制度提供某些理论参考。
作者单位：，厦门大学公共事务学院教授，中国社会科学院社会学研究所在站博士后(厦门市，361005)