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略论对外汉语词汇教学的两个原则
对外汉语 词汇教学 区分频度 语素分析
2007/4/2
对外汉语教学中，词汇教学贯穿始终，起着承上启下的重要作用，然而多年来我们却一直没有找到一条高效、科学的词汇教学途径。该文提出并阐释了对外汉语词汇教学的两个原则：区分频度原则和语素分析原则，强调层次观念，试图找出一条可操作性较强的对外汉语词汇教学“高效之路”。
