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董步学,教授。毕业于江西师范大学学校教育专业,主要研究方向为学前教育基本理论、教师教育与专业发展、学前教育课程和教学。先后主持和参与了省级科研课题8项,校级课题2项,主、参编教材2部,公开发表学术论文30余篇。主讲《教育哲学》、《中外教育史》、《学前教育原理》、《学前教育政策法规》、《学前儿童社会教育》等课程。

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