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传统教育与现代科技的融化——网络传媒对我国视觉传达设计教育的影响
传统教育 现代科技 网络传媒 视觉传达设计教育
2008/2/17
传统教育与现代科技从对立到融合的过程,而今它们之间相互影响,相互渗透。网络传播时代的到来,对视觉传达设计教育的影响是深远的。设计的空间已经从印刷走向一个互动的媒介,设计者之间的交流更密切,涉及教育的言论也更加广泛,同时,推动着视觉传达设计教育的不断完善,结合更加紧密。
“后批评时代”与传媒符码——兼论传媒文艺批评的感性之维
2007/8/29
张邦卫、李文平在《湘潭师范学院学报》社科版2005年第3期撰文认为,随着审美文化的大众化与感性化,循迹而至的是批评话语的大众化与感性化,并且有愈演愈烈的汹涌之势和大众狂欢的迷乱。
传媒批评与主流批评、学理批评不同,学理批评强调的是作品的认知价值、人文价值和审美价值,强调的是公正评断、深刻挖掘、辩证分析,而传媒批评强调的是作家、作品的新闻价值,为了抓住时效,抢滩市场,哄抬舆论...
当代传媒中的网络文化与电视批评
2007/8/29
文化研究有两个最主要的领域,一是电视文化研究,二是网络文化研究。就电视文化而言,因图像具有时效性,反映现实文化快捷的特点,就需要批评家对现实具有相当深入的批判的能力;而网络具有延续性和文字互动性的特点,则需批评家以清洁的网络语言来维护网络的健康发展。
网络和电视正在改写着当代文化批评的品格,同时也改写着批评主体的身份和地位。尼采杀死了“上帝”,德里达杀死了“人”,罗兰·巴特...
山东工艺美术学院数字与艺术传媒学院
山东工艺美术学院数字与艺术传媒学院 摄影 动画 戏剧影视美术设计
2007/12/18
数字艺术与传媒学院设有摄影、动画和戏剧影视美术设计三个专业,含商业摄影、数字多媒体设计、动画设计、动漫插画、影视美术、数码影视艺术六个专业方向,建有摄影实验室、动画综合实验室、CG实验室、影视实验室、多媒体工作室,其中摄影实验室为山东省一级实验室。数字艺术与传媒学院重视培养一专多能的现代复合型人才,实行数字技术与艺术设计相结合,努力实现产、学、研一体化,具有一套科学的教学体系。数字艺术与传媒学院所...
湖南大众传媒职业技术学院高放教授(图)
湖南大众传媒职业技术学院 教授 播音艺术 播音技巧
2008/9/19
湖南大众传媒职业技术学院廖丙炎教授(图)
湖南大众传媒职业技术学院 教授 国家一级演员 影视艺术 表演事业
2008/9/19
湖南大众传媒职业技术学院胥亚教授(图)
湖南大众传媒职业技术学院 教授 广播电视艺术
2007/5/14
湖南大众传媒职业技术学院院长冯一粟教授(图)
湖南大众传媒职业技术学院 院长 教授 中国当代文学 传媒研究
2008/9/19
湖南大众传媒职业技术学院戴剑平教授(图)
湖南大众传媒职业技术学院 研究员 影视教育 影视艺术
2008/9/19
2007年4月24日上午,中国传媒大学首届广播电视艺术学博士生研讨会在综合实验楼904会议室召开。研讨会上,2005、2006级黄学建等7位博士生先后做了主题发言和PPT演示,从专业学习的知、识、思、想范畴,提出各具特色的研讨课题。
南京视觉艺术学院传媒学院院长陆锡初教授
南京视觉艺术学院设计学院 教授 院长 硕导 主持艺术 主持人节目学
2008/9/19
德国汉堡国际传媒艺术与新媒体学院(Design Factory International,简称DFI)创立于1990年,总部在欧洲传媒中心汉堡城。DFI致力于培养世界各地新媒体艺术设计类高素质、高技能人才,服务于广告公司、多媒体设计公司、杂志社、报社、游戏设计公司、影视特效公司和电视台等日益增长的新媒体传播市场。
西安工业大学艺术与传媒学院
西安工业大学艺术与传媒学院 艺术设计 工业设计 美术学
2007/12/21
西安工业大学艺术与传媒学院于1999年成立并开始招生。目前艺术与传媒学院共开设艺术设计(装潢设计方向、环境设计方向、网页动画方向)、工业设计、美术学(书法艺术方向)3个本科专业。学院成立至今,承担并完成各类科研项目十余项,获省级及院级优秀教学成果奖6项,多次组织学生参加省内外各类社会实践及艺术大赛,已有100多人获奖。