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司法部、全国普法办部署开展2024年全民国家安全教育日普法宣传活动
国家安全教育日 普法 宣传活动
2024/4/17
2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年，2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日。司法部、全国普法办日前联合印发通知，决定在全国开展2024年全民国家安全教育日普法宣传活动。
十建公司安全教育培训VR实验室建成启用
安全教育培训 VR实验室 中国石化 国家能源安全
2023/3/15
2023年3月10日，十建公司安全教育培训VR实验室历时一年成功建成并正式启用，是十建公司贯彻中国石化科技强安战略，借助虚拟现实和智能交互技术，持续提升安全培训和管理能力的一次积极探索。
近日，由陕西师范大学历史文化学院马瑞映教授、杨松副教授主编，郭响宏、忻怿等老师担任副主编的《新时代高校国家安全教育通论》由高等教育出版社正式出版，这是国家安全教育纳入普通高等学校公共必修课之后国内出版的第一本高校国家安全教育教材。
2021年3月28日，由中国教育发展战略学会安全教育专业委员会与四川师范大学安全教育研究院联合举办的第三届全国安全教育学术论坛暨四川师范大学安全教育研究院揭牌仪式在四川师范大学成功举行。本次论坛以“新时代中国特色大中小学国家安全教育理论与实践”为主题，邀请相关领域专家，围绕构建具有中国特色的国家安全教育体系，统筹推进各领域安全教育课程内容建设等相关议题进行深入探讨和交流。中国教育发展战略学会会长孙...
中小学安全教育与安全管理专业委员会第八届学术年会通知
中小学安全教育与安全管理专业委员会 第八届 学术年会
2014/11/3
为贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》中关于“加强学校安全教育和安全管理”的要求，推动中小学幼儿园安全工作科学化、规范化，进一步做好中小学、幼儿园安全工作，提高安全教育与安全管理工作水平，中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会定于2014年12月3-6日在四川省成都市召开中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会第八届学术年会。
交通安全越来越受到重视，现阶段由于受经济基础的限制，短期内不可能使道路条件、安全设施、车辆技术状况更新换代有很大改善，加强驾驶员源头管理，强力推进行车安全教育制度，全面提高驾驶员队伍的安全行车素质，成为交通安全管理工作的一项十分紧迫的战略性任务。
全国高校首个综合性安全教育培训中心落成
全国高校 首个 综合性 安全教育培训中心
2011/5/19
2008年5月12日，四川汶川发生里氏8．0级特大地震，给人民群众生命财产带来重大损失。2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。在今年“防灾减灾日”前夕，全国高校首个综合性安全教育培训中心在天津大学建成并投入使用。
国民公共安全教育之我见
消防公共安全教育投入
2015/6/30
本文详细阐述了国民公共安全教育的重要意义，深刻分析了公共安全事故的原因，鲜明指出 了当前国民公共安全教育的不足之处和薄弱环节，提出了建立综合性国民公共安全教育基地、系统全面地 加强国民公共安全教育，增加国民公共安全管理投入、建立和完善国民公共安全管理体制机制等观点。
通过对全国近年来发生的多起特大、重大人身伤亡事故的调查统计发现，在受害人和事故直接责任人中，民工所占的比例成逐年上升的趋势。因此，如何快速有效地搞好民工的安全教育和培训已成为当前安全管理工作的当务之急。而新乡火电厂在2×135 MW机组重点工程中所走的安全教育培训“五步曲”具有一定的创新性，值得借鉴。
企业应建立安全教育新机制
安全教育 企业
2008/2/20
安全工程与学习机制 安全工程的实践告诉我们，要使生产安全进行，就要不断地审视系统所处的环境，严格控制相互制约的动态因素（人、机、管理、环），适时调整安全机制，使其具有持续的适应能力，从而使生产系统处于受控状态。这不仅表现在隐患的治理、危险源的控制，应急救援装备的健全与完善等方面；也表现在要用先进的科技对企业、社会和城市进行管理；更表现在企业科学的组织学习的机制上。安全工程实践证明：只有通过学习获得...
安全教育力求 “六个突出”
安全教育
2008/2/20
内容突出针对性 安全教育的内容广泛，在有限的安全活动里，只能集中精力解决一两个突出问题。面面俱到，胡子眉毛一把抓，很难收到良好效果。 对象突出层次性 安全教育不能一个模式，不能新老职工“一锅煮”。要根据职工的工作年限，违章记录等情况，划出不同层次，依据各个层次的实际情况，对症下药，确定不同的教育内容，做到“一把钥匙开一把锁”。 形式突出灵活性 安全教育形式要多样化，灵活安排，切忌一个模式，要因地制...
学能并重，再上台阶——电建施工现场的安全教育与培训
安全教育 电建施工现场
2008/2/20
通过对一些电建施工现场的调查发现，在安全教育与培训方面，各建设和施工单位普遍存在着以下问题：
1．混淆概念，重教育轻培训。很多人认为，安全教育与安全培训是一回事，从而混淆了二者的具体内容，把安全教育与培训等同于开工前的一次性教育，忽视了现场实际操作技能的培训，致使安全教育培训有理论无实践，施工人员眼高手低，达不到杜绝违章、预防事故的目的。
2．虎头蛇尾，重开头淡复训。大多数施工现场，在开工之初...
充分利用现有资源 有效开展安全教育
安全教育
2008/2/19
编者按 青岛碱业建立劳动保护教育室和展览室在全国不算最早，但坚持的时间却很长，18年来，他们把“教育室”和“展览室”当作两大安全资源，充分发挥其作用，不懈地抓安全教育，并做得有声有色，形式多样。这与那些把现有劳动保护教育室、展览室挪作它用或闲置不用的现象比起来，确实难能可贵。本刊组织这篇报道，旨在给大家提供一个参考样本，如果您所在企业本来就有这方面的资源，是不是也可以像青岛碱业那样，把它用起来呢。...
厂、矿、车间安全教育中的弊端种种
弊端 车间安全教育
2008/2/19
多年来，基层（厂、矿、车间）的安全教育（又称“三级教育”），大都沿袭计划经济体制下传统的、经验式的教育模式，陈货太多，创新太少。
1．少数领导文化低，素质差。有些人有某文凭，无某知识。有些人既无某知识，又无某文凭。简单的工作记录不会写的基层领导大有人在。
2．领导管理粗暴，无诚信；把工人当儿女骂，如同“刘老根”与“二奎”相处。工人对领导的不信任演变为不相信领导，不相信安全部门的安全教育、...
加强并完善儿童安全教育和保险体系
保险体系 儿童安全教育
2008/2/19
一、认清形势，增强做好防止儿童意外伤害的紧迫感和责任感
从20世纪70年代末起，在发达国家儿童总死亡排序中，意外死亡就一直盘踞在第一的位置。1990年，世界卫生组织发布报告：在世界大多数国家中，意外伤害是儿童青少年致伤、致残的最主要原因。
我国学者经过历时两年的研究结果显示：从建国初期到现在，随着中国百姓生活水平的提高，肺炎、传染病和营养不良正逐步得到控制，而意外伤害已取代传染病和营养不良，...