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该文章的主体部分是对康德哲学中的所有权和国家这两者关系的研究，全文分为“对体系和基本概念的预备性澄清”、“所有权的演绎”、“所有权的取得和国家的任务”以及“对卢梭的继受、革命禁令和改良倾向”这四大部分。
伊曼努尔·康德（Immanuel Kant，1724—1804），德国古典哲学奠基人。出生于哥尼斯堡的一个马鞍匠家庭，家人都是虔诚的新教徒。1740年，他进入哥尼斯堡大学攻读哲学。从1746年起，康德去一个乡间贵族家庭担任家庭教师4年。1755年，康德重返哥尼斯堡大学，完成大学学业，取得编外讲师资格，任讲师15年。1770年康德被任命为逻辑和形而上学教授，1786年升任哥尼斯堡大学校长，1797年...