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“图书馆员职业精神涵育”专题研修班成功举办（图）
图书馆员 职业精神 专题研修班
2023/1/7
按照党的二十大关于“加快建设教育强国”的总体要求，在教育部高等学校图书情报工作指导委员会（以下简称教育部高等学校图书情报工作指导委员会）成立41周年暨辽宁省高等学校图书情报工作指导委员会成立40周年之际，“图书馆员职业精神涵育”专题研修班于2022年11月10日至11日，通过线上研讨的方式成功举行。本次研修班由教育部高等学校图书情报工作指导委员会主办、辽宁省高等学校图书情报工作委员会承办、同方知网...
2021年11月19日上午，陕西省职业教育高等学校图书情报工作委员会（以下简称“职教高校图工委”）成立暨第一次委员会工作会议在陕西工业职业技术学院顺利召开。根据疫情防控要求，本次会议采用线上线下相结合的方式，省教育厅职成教处处长付仲锋，陕西工业职业技术学院校长刘永亮，省普通本科高校图工委秘书长张惠君，以及省职教高校图工委的主任委员、副主任委员、常务委员、秘书长等18人在线下参会；教育部高校图工委秘...
图书馆是高校校园的地标性建筑，是反映学校校风学风、学术氛围和精神文化的重要文化殿堂，是校园文化和社会文化建设的重要基地。图书馆是为人才培养和科学研究服务的学术性机构，是学校教育的重要组成部分。在学校发展中，具有独特的地位、发挥着不可或缺的作用。图书馆的发展与定位，主要考虑三个“符合度”：一是否符合学校发展的目标、定位和地方经济建设的需要；二是否符合人才培养目标和科研工作目标的要求；三是否符合学生的...
纪念高校图工委成立40周年，大学图书馆馆长采访书记/校长访谈录。
高校图书馆职业资格认证制度构建问题探析——基于北京地区高校图书馆的调查
高校图书馆 职业资格认证制度 图书馆员
2013/10/29
以北京地区16所有代表性的高校为调查对象,通过问卷调查了解各图书馆和馆员对职业资格认证制度的认识、期望以及目前高校图书馆推行职业资格认证制度的可行性及存在的障碍。通过调查结果分析,认为目前高校推行职业资格认证的主要障碍是缺少统一的行业管理及相关法律保障,如何妥善处理职业资格认证制度与现行职称评聘制度及岗位评聘制度间的关系也是一大问题。建议采取与薪酬福利挂钩的自愿认证和部分岗位认证的方式,统一由权威...
天津职业技术师范大学图书馆
天津职业技术师范大学 图书馆
2012/8/17
天津工程师范学院成立初就筹建了图书馆，随着学院的发展，图书馆规模不断扩大。目前使用的图书馆奠基于2000年，2003年正式投入使用。采取 “藏、借、阅”一体的现代化图书馆管理模式，提供图书借阅、参考咨询、代查代检、定题检索、文献传递和读者检索教育等服务。设有库本书阅览室、工具书阅览室、科技书借阅室、社科书借阅室、外文书借阅室、报刊阅览室、外文过刊室、职教资源阅览室、教学参考书阅览室和电子阅览室，新...
美国州公共图书馆员职业认证制度比较研究
职业认证 公共图书馆员 美国
2014/3/4
美国各州已有公共图书馆员职业认证制度，其认证制度由各个州自行决定，差别较大。通过文献调研和比较研究的方法，对美国不同州的公共图书馆员职业认证制度进行分析，发现美国公共图书馆员职业认证制度包括以下特点：重视继续教育及职业发展；加强小型公共图书馆员认证；强化公共图书馆领导认证；政府成为认证制度的推手；职业认证成为一种趋势。美国公共图书馆的馆员认证制度可为我国公共图书馆员职业认证制度的建立和发展提供借鉴...
图书馆员职业化经历了至少两百年的时间。本文针对近年出现的图书馆员去职业化的理论思潮与现象，阐述了去职业化的概念，对英国、美国、日本以及中国的图书馆员去职业化现象进行了描述。研究发现，图书馆员去职业化虽然有利于提高图书馆的工作效率，但也可能带来图书馆核心竞争力丧失、图书馆职业被淡化等问题。图书馆员去职业化主要是由图书馆的财政压力、网络环境的冲击、现有制度的制约以及专业教育与实际工作需要脱节等原因造成...
加拿大专业图书馆和信息服务协会为学生与新馆员设立职业发展日
加拿大专业图书馆和信息服务协会 学生 新馆员 职业发展日
2009/7/14
CASLIS Government Section is pleased to offer a full-day workshop on career development for students and new professionals with Ulla de Stricker.
激励机制对抑制高校图书馆员职业懈怠的积极作用
高校图书馆 职业懈怠 激励策略 高校图书馆工作
2009/6/11
高校图书馆员职业懈怠对图书馆事业发展的消极作用日益凸现，如何引进激励机制，并利用不同的激励手段来重新激发馆员的工作热忱以达到抑制职业懈怠是图书馆工作的一个重要方向。参考文献3。
河北省高职高专院校图书馆第二届工作交流暨学术研讨会于2008年10月8日在秦皇岛河北外国语职业学院隆重开幕。教育部高教司教学条件处处长李晓明，河北省高等学校图书情报工作委员会副主席兼秘书长杨华，河北省高职高专院校图书馆工作研究会理事长、承德民族师范高等专科学校图书馆馆长张正光，河北省高职高专院校图书馆工作研究会秘书长、石家庄信息工程职业学院图书馆馆长孙素君等图书馆系统的领导出席开幕式。秦皇岛市教育...
陶行知教育思想对职业院校图书馆工作的指导意义
陶行知 教育思想 职业院校 图书馆
2009/4/17
文章介绍了陶行知教育思想和图书馆实践工作对职业院校图书馆工作的指导意义，提出职业院校图书馆学习陶行知“社会即学校，生活即教育”的教育思想，把职业院校图书馆建设成为素质教育的阵地，课外实践活动的阵地，职业技能训练与培养的资源保障库，培养学生“图书馆意识”，树立终身教育观念。
本文就原来的中专学校发展为高等职业学校后，图书馆管理的变化进行了探讨，并具体提出了几点建议。
为了开展图书馆学术交流，繁荣学术研究，促进图书馆事业的发展，广东省职业技术教育学会图书信息工作指导委员会将于2008年11月13日—14日举行2008年学术年会。