理学 >>> 化学 >>> 分析化学 >>> 化学分析 电化学分析 光谱分析 波谱分析 质谱分析 热谱分析 色谱分析 光度分析 放射分析 状态分析与物相分析 分析化学计量学 分析化学其他学科
搜索结果: 1-9 共查到分析化学 NO相关记录9条 . 查询时间(0.187 秒)
The vibrational Stark effect measures the effect of an external electric field on the vibrational (IR) spectrum of a molecule. This technique gives quantitative information on the sensitivity of a vib...
在用选择离子流动管质谱(SIFT-MS)分析常用指甲油清洗垫发现大量4-丁酸内脂(γ-butyrolactone,GBL)和2-丁氧基乙醇(2-butoxy-1-ethanol)等挥发性气体后, 运用选择离子流动管(SIFT)对H3O+,NO+和O+·2离子同九种烷氧基醇化合物(R1—O—R2OH)之间的反应进行了研究。 获得了这些反应在潮湿空气条件下进行的情况,并运用产物离子水合物的种类和分布来...
Cu-ZSM-5分子筛催化剂选择性催化还原NO具有较好的低温活性,在613 K时NO还原成N2的转化率达70.6%。原位漫反射红外光谱(In situ DRIFTS)是研究催化剂表面吸附物种及催化机理的重要方法,应用该方法在298~773 K范围原位考察了以C3H6为还原剂及富O2 条件下,NO在Cu-ZSM-5催化剂上的表面吸附及选择性催化还原。认为NO在Cu-ZSM-5催化剂上还原为N2的过程...
为了研究NO气体在不同烟气排放温度下的紫外吸收特性变化规律,测量了温度在285~410 K范围内NO气体200~230 nm紫外吸收截面随温度变化规律。采用分辨率为0.2 nm三光栅单色仪、氘灯光源和特制闭式气样室。将NO气体吸收截面分解为离散吸收和连续吸收两部分。结果表明,离散吸收具有等波长间隔分布特征,间隔约为10.5 nm。随温度升高,离散吸收峰值呈现出先抑后扬的非单调变化趋势,最大相对变化...
利用高分辨率光栅单色仪测量到的不同浓度的NONO2混合气体综合紫外吸收光学厚度,将光学厚度中的快变离散吸收与NO浓度相关,将慢变连续吸收与NO2浓度相关,同时反演NONO2的摩尔浓度。研究结果表明:(1)当气体总压接近一个大气压时,NO2反映出很强的转换为N2O4的倾向,转化率R最大值约为22.5%,远大于低气压下的R值,导致NO2吸收截面主要取决于N2O4的吸收特性,表现为慢变的连续吸收特征...
本文介绍了用大气压离子质谱 (API -MS)分析气体中痕量组分的方法 ,并用API-MS测定了高纯氮中的痕量组分N2 O和NO ,不确定度分别为 1 5%和1 7%。探讨了API-MS分析条件和影响因素。
对煤焦与NO 的化学吸附过程进行了分析,研究了颗粒粒径和温度对煤焦吸附NO特性的影响; 得到了吸附平衡和动态数据, 利用漫反射红外光谱来研究煤焦经过表面吸附化学反应后官能团结构变化的信息,从而揭示煤表面吸附过程中发生的化学变化。结果表明,煤焦经化学吸附后表面增加了—NO2和—NO官能团,NO气体分子在煤焦表面主要发生的是二位吸附;并且随着煤样平均粒径的减小和温度的升高,—NO2和—NO官能团吸收峰...
以气相色谱 /质谱 (GC/MS)的选择离子监测 (SIM )测定方式对裂解气中的一氧化氮、砷化氢、羰基硫、硫醚、硫醇等杂质进行了测定。针对一氧化碳、二氧化碳、乙烷、乙烯及氮气对一氧化氮测定的干扰 ,分别采取色谱分离和扣除响应的方法对其予以排除。考察了裂解工艺气物流对所选择离子的测定的干扰情况。对实际工艺气中的上述杂质进行了测定 ,结果一氧化氮的检出限为 10 0nL/L。
采用离子色谱法分析衣康酸成品中的Cl-,NO-3和SO2-4。通过改变淋洗液碳酸盐的总浓度和CO2-3与HCO-3的比例,比较衣康酸与Cl-,NO-3,SO2-4在AS14阴离子交换柱上的保留行为。结果表明,衣康酸和SO2-4的保留行为相似,二价离子受影响程度较一价离子大;另外,选择AS11阴离子交换柱进行比较,两柱均适合衣康酸成品中痕量Cl-,NO-3,SO2-4的分析,但溶质的出峰顺序有所不同...

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...