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Dave Striver loved the university. He loved its ivy-covered clocktowers, its ancient and sturdy brick, and its sun-splashed verdant greens and eager youth. He also loved the fact that the university i...
This article explores a group of trainee teachers’ conceptions of Creativity in Secondary School English. Data was collected by means of questionnaires and interviews. Whilst there are many promising ...
本文旨在深入分析翻译研究中的接受过程,并基于此证明翻译中译者适当再创造的必要性。 姚斯和伊索尔提出的接受美学,给文学评论界带来了一场革命,并最终使文学评论的中心实现了由作品向读者的转变。接受美学理论在翻译研究中的应用引起了研究者对译者与译文读者接受过程的关注。然而,至今国内外的研究者们并未能就翻译中的接受过程给出一个明确的描述。作为国内这一领域研究的佼佼者,马萧提出了翻译中面临的两次接受活动...

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