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文章在系统功能语法时态系统扩展理论的框架内,探讨语法体和时态在体现形式上的对应关系,指出首要时态、首要- 次要时态、次要时态和次要- 次要时态中的过去时和将来时形式同时表示语法体中的完成体,现在时形式同时表示语法体中的未完成体。语法体中的完成体和未完成体与时态一样,可以是一个序列。
戏剧的综合性，不只是表现在艺术创作的过程，还在于戏剧本身即是综合文化的载体，是人类精神和物质生活的反映。她与其他艺术门类（文学，音乐，美术）不同之处在于后者精神文化的创造不依凭（或较少需求）物质方面的支持，而戏剧则是在两者（精神与物质）的相辅相成，互为依存中成长和发展。我国的戏曲艺术，从民间弹唱到庙堂文化到宫廷艺术都是以物质条件（演出场所，设施与设备，表现手段）的不断更新过程中使艺术创造（精神文化...
从学生英语作文中的时态错误看指示中心在英语时态教学中的作用
动词时态 指示语 指示中心
2009/4/2
本文从时间指示语理论框架入手，分析了中国大学英语学习者所造的句子中的时态错误，认为时间指示中心对英语学习者正确使用动词时态具有至关重要的作用，并探讨了时间指示中心这一概念在动词时态教学中的重要作用。
英语动词一般现在时的“现联性”和一般过去时的“距离性”意义衍生于这两个时态的基本意义。英语动词一般现在时和一般过去时的选择受制于语言交际者的语用意图、人际关系和心理时间视点的移位等因素。
本文以认知语法学和认知隐喻学为理论框架, 研究英语一般现在时和一般过去时的隐喻, 论述英语一般现在时和过去时作为隐喻的源域, 是如何将其语义特征映射到虚拟语气和祈使语气这一靶域上的; 其间的认知机制为/ 距离性0, 包括人际距离、心理距离和现实距离等。我们认为, 不仅时间是空间的隐喻, 而且空间也可能成为时间的隐喻, 时空之间的隐喻映射是双向的, 以期修补认知语言学过于强调/ 空间向时间0的单向映...
本文讨论“一”和“V”连用充当谓语的句子(以下简称“一V句”)中“一”的性质、作用等问题。“V”,指动词或动词短语;“一”,指一般所谓“表示动作一次或短暂”的、有关联作用的副词。 我们认为,“一”是在复句的分句中表示实现态的副词,它大多用于叙事,有使句子分句化的作用。
论书面藏语动词时态的表达
表达 动词时态 书面藏语
2008/11/12
藏语是汉藏语系中的重要语言，一般该语系语言缺乏时范畴形态变化，而书面藏语动词却有较丰富的三时一式变化，但不是每个动词都具备这四种变化形式。有的有三种，有的只两种，词形有分有合，另一部分动词又压根儿无词形变化，时态要靠动词外部附加时态助词、时缀、语尾等组合的分析式结构来表达。因此我们考察分析书面藏语动词时态，必须兼顾动词的内部屈折变化和外部附加法两种形式，不可偏废。