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近日,贵阳学院教育科学学院邓国民教授、张金运副教授在教师整合技术的学科教学知识(TPACK)研究领域取得新进展。研究成果“Technological pedagogical content ethical knowledge (TPCEK): The development of an assessment instrument for pre-service teachers”在国际著名学术期刊...
为深入贯彻党和国家关于教师教育的政策要求,对标落实陕西师范大学“十四五”发展规划和一流学科建设任务,凸显历史教育在学科建设中的特色作用,陕西师范大学历史文化学院启动了一系列提升历史教师教育发展水平的工作,举办“全球合作教育课程(Global Education Collaborative Project)”即是其一。本学期课程由陕西师范大学与波兰喀尔巴阡州立大学(克罗诺斯)合作开设。
Failure to clarify the position of children in Chinese culture is a significant issue faced by Chinese traditional culture education (CTCE). Indeed, moral education needs to establish child’s perspect...
新乡学院美国概况课件 American Education System。
新乡学院英国概况课件 education system。
2020年7月,国际顶尖教育学期刊Higher Education(SSCI一区)(Vol. 80, Issue 1)发表了北京工业大学文法学部高教院、首都工程教育发展研究基地的研究成果What affects PhD student creativity in China? A case study from the Joint Training Pilot Project。北京工业大学文法学部...
实验教学和课堂教学是化学本科教学的两个相辅相成的组成部分。实验教学对于实践和掌握基本知识,培养发现、思考及解决问题的能力具有不可替代的重要作用。有机化学实验课程是“化学实验教学示范中心”的重要组成部分,是一门理论联系实际、发展中的课程,旨在培养学生的动手能力,观察能力及思考能力,提高学生的科学素养。对于有机实验教学的改革一直是化学化工学院本科教学工作的重点之一。Suzuki-Miyaura交叉偶联...
State policies requiring children to attend additional years of school may result in a reduced risk of heart disease and improvements in cardiovascular risk factors in adulthood, according to a study ...
近日,山东大学外国语学院韩佶颖副教授在教育学国际顶级期刊(SSCI,一区)Studies in Higher Education(《高等教育研究》)发表学术论文“Challenge job demands and job resources to university teacher well-being: the mediation of teacher efficacy”. 韩佶颖副教授为第一...
近日,我校化学化工学院青年卓越人才万延岚博士在SSCI收录的社会科学期刊《International Journal of Science and Mathematics Education》上发表题为“What Major ‘Socio-Scientific Topics’ Should the Science Curriculum Focused on? A Delphi Study of t...
由新媒体联盟(New Media Consortium)和EDUCAUSE Learning Initiative联合发布的《NMC地平线报告:2017高等教育版》新鲜出炉。地平线报告关注技术与教育的结合,预测短期(1年内),中期(2-3年内),长期(4-5年内)三个时间段位里哪些关键技术对于教育带来的影响。
由新媒体联盟(New Media Consortium)和EDUCAUSE Learning Initiative联合发布的《NMC地平线报告:2017高等教育版》新鲜出炉。地平线报告关注技术与教育的结合,预测短期(1年内),中期(2-3年内),长期(4-5年内)三个时间段位里哪些关键技术对于教育带来的影响。
由新媒体联盟(New Media Consortium)和EDUCAUSE Learning Initiative联合发布的《NMC地平线报告:2017高等教育版》新鲜出炉。地平线报告关注技术与教育的结合,预测短期(1年内),中期(2-3年内),长期(4-5年内)三个时间段位里哪些关键技术对于教育带来的影响。
All submitted conference papers will be blind peer reviewed by three competent reviewers. After a careful reviewing process, all accepted papers after proper registration and presentation, will be pub...
2018年国际亚太道德教育学术研讨会(The 12th Anniversary Conference of the Asia-Pacific Network for Moral Education (APNME))。

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