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国际中文教育慕课质量评价体系是国际中文教育慕课发展的指南,对慕课开发有质量导向和监督作用。本文以Coursera平台上77门国际中文教育相关课程及学习者为研究对象,构建学习者、在线学习行为及在线学习数据库,围绕国际中文教育学科大纲及慕课分类,构建多维度、多层次的慕课质量评价体系。通过使用线性回归数据分析方法测算指标权重,创建包括建设主体、课程类型、课程难度、授课语言、授课周期、课程视频量、课程阅读...
2015年3月18日,南京大学第一批慕课课程将正式上线国际平台Coursera,全球学习者可登陆Coursera自助选修。该批课程共4门,包括《Jewish Diaspora in Modern China》(《现当代犹太在华散居》)、《理解马克思:马克思的生平和核心著作导论》、《心理学与生活》及《软件测试》。2014年5月7日,陈骏校长会见了Coursera首席执行官、耶鲁大学前校长莱文教授(R...

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