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马克思主义学院2020年成立,现有专职教师5人,其中,教授1人、高级讲师1人、中级职称1人,初级职称2人。
虽然马克思从来没有像亚里士多德、笛卡尔、培根、胡塞尔等哲学家那样,明确提出“第一哲学”的概念并对之予以界定,但我们依然有必要如实地认定属于马克思本人的“第一哲学”。
习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出:“‘第二个结合’是又一次的思想解放,让我们能够在更广阔的文化空间中,充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源,探索面向未来的理论和制度创新。”这一重要论述深刻阐明了“第二个结合”的伟大意义,为我们掌握思想和文化主动、打开创新空间、推进中国式现代化提供了根本遵循。
自从19世纪末传入以来,马克思主义哲学在中国不仅影响了一大批进步知识分子,而且催生了中国共产党,从根本上改变了中国人的精神世界和中华民族的历史命运。
政治哲学是当代哲学研究的世界性显学,中国马克思主义哲学研究也不例外。而且这种研究与当代中国命运密切相关,因此具有紧迫的现实性。为回应形形色色的西方政治哲学思潮,彰显马克思主义政治哲学的深厚学理与当代价值,深度阐释“中国道路”,促进三亚学院马克思主义教学及研究工作,学校于2013年8月成立了马克思主义政治哲学研究所。
德育研究院是三亚学院与教育部人文社会科学百所重点研究基地“清华大学高校德育研究中心”于2014年5月联合成立的“民办高校德育研究院”的简称,是三亚学院重要的学术机构。
社科教学部主要承担全校20000多名本科生、硕士生的思想政治理论课及相关公共选修课的教学任务,设有马克思主义基本原理教研室、思想道德修养与法律基础教研室、中国近现代史教研室、毛泽东思想和中国特色社会主义理论教研室等4个教研室。
山东理工大学焦桂美主持完成的国家社会科学基金项目“唐五代经学史”(项目批准号为:13BZS013),最终成果为同名专著。课题组成员有:韩宏韬、柏秀叶、马宏基、丁红梅、俞艳庭、甘良勇。
新质生产力理论是对马克思主义生产力理论的创新和发展,是马克思主义中国化时代化的又一重大理论成果,是中国式现代化在生产力发展维度的理论确认。
尺度指向物理或存在空间的延展以及意识或思维领域的边界,具有微观和宏观的双重规定性。作为深刻影响人类历史进程的伟大思想家,马克思观察、分析和解决问题的思维活动既展现出关注具体、强调个别和重视特殊等微观特质,又呈现出视野宏阔、境界高远和气度恢宏等宏观特质。
2022年10月,习近平总书记在河南安阳考察时明确提出“建设中华民族现代文明”的重大命题。2023年6月,在文化传承发展座谈会上,习近平总书记明确将其归入新时代新的文化使命之中,强调了这一命题的重大价值。
湖南省社会科学院(湖南省人民政府发展研究中心)哲学与党史党建研究所(实事求是研究院)是从事哲学和党史党建研究的专门机构。
湖南省社会科学院(湖南省人民政府发展研究中心)马克思主义研究院与湖南省毛泽东研究中心合署办公,系湖南省重点马克思主义学院。
进入新时代,习近平总书记深刻把握马克思主义创新发展的内在规律,创造性提出“两个结合”的重要思想,从“结合”的前提和结果,“结合”筑牢了道路根基、打开了创新空间、巩固了文化主体性等方面,深刻揭示了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的内在逻辑、历史必然和重大意义。坚持“两个结合”,推进知识话语创新,是新时代文化哲学研究的重要使命任务。
分析哲学家曾经普遍认为,哲学跟科学同质或至少接近。如罗素认为,“哲学和别的学科一样,其目的首先是要获得知识”。蒯因断言“哲学……其目的与方法在关键之点上都与好科学和坏科学无异”。

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