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繁忙的都市中,垃圾如影随形,在街头巷尾悄然堆积,威胁着我们的健康与环境。关于垃圾资源分类回收的宣传标语,曾否吸引过您的注意?甚至引起您行为改变的意愿?中国科学院心理研究所韩布新研究组副研究员刘萍萍及其团队成员开展了一项实验研究,探讨了宣传标语中语言强度对个体垃圾分类意愿的影响,以及感知重要性的作用及其机制。
根据《中国农业大学本科优质课程(“金课”)建设申报指南》、《关于开展中国农业大学“大国三农”一流本科课程验收认定工作的通知》等文件内容,经课程自主申报、学院择优推荐、学校立项支持、建设期实施课程改革、专家全过程质量跟踪评价、学校组织结项验收、开展争优答辩等环节,在我校第二批、第三批支持建设的78门课程中,中国农业大学经济管理学院共有5门课程入选“大国三农”一流本科课程。
近日,西北农林科技大学理学院青年教师刘林杰以第一作者身份在国际著名期刊eLife发表了题为“Coevolutionary dynamics via adaptive feedback in collective-risk social dilemma game”的研究论文,电子科技大学陈小杰教授为通讯作者。
按照“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,2023年5月12日上午,随着长江航道局局长、党委副书记曹江洪的专题党课结束,为期14个半天的长江航道局党委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班顺利结业。
2023年5月4日,西北能源监管局开展“常修为政德走好人生路”专题警示教育集中学习,引导年轻干部扣好廉洁从政第一粒扣子。
连日来,中国船级社迅速兴起开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育热潮,强化顶层设计、宣传教育、统筹谋划、为民服务,下好部署动员“布局棋”、理论学习“先手棋”、调查研究“关键棋”、推动发展“制胜棋”四步棋,扎实推进主题教育取得实实在在的成效。
滑坡灾害的发生难以完全避免,增强社会系统应对灾害的韧性成为减轻滑坡风险的重要的、不可或缺的途径。然而,当前滑坡风险评估和管理注重滑坡对承险体的损害破坏,对社会系统韧性的考虑不充分。
2023年1月16日,中交疏浚(集团)股份有限公司举行发布会,由中交集团组织编写的中国疏浚行业首部通史——《中国疏浚简史》(第一卷、第二卷)公开发布。
近日,为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,贵州能源监管办与财政部贵州监管局、贵阳供电局联合开展“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”青年理论小组联建活动,3家单位有关负责同志及30余名青年干部参加活动。
2022年10月14日,政法司党支部结合主题党日活动举办了第一期“水法治论坛”。第四党小组以复议应诉和合法性审查为主题“开讲”,回顾政法司复议应诉和合法性审查这两项工作的沿革,介绍基本要求,分享典型案例,以点带面,分析法治建设的难点和痛点。
2022年9月16日,离退休干部局青年理论学习小组开展“联学交流 共促提升”联学活动,特邀办公厅青年理论学习小组青年代表交流学习。离退休干部局党委书记、副局长巫明强参加活动并致辞,局全体青年干部参加。
9月2日下午,水资源管理司党支部以“警示教育和廉洁教育”为主题开展主题党日活动。党支部书记、司长杨得瑞同志带领全体党员重温了《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)。党支部各位委员、各党小组代表结合观看电视专题片《零容忍》,对照党的纪律规矩和《准则》,围绕讲纪律、讲规矩、加强廉洁文化建设等谈学习心得感受,讲认识体会。
伴随着新一轮科技革命和产业革命的进行,学术期刊出版模式与传播规律正在发生着重大变革,学科交叉融合的加速演进也使得传统学科边界逐渐模糊,对学术期刊发展带来了新的挑战。在技术驱动与学科融合双重影响下,学术期刊的转型发展已成为当前学术界和期刊界共同关注的焦点问题。通过研究梳理,本文总结我国人文社会科学期刊发展历程和趋势,包括数字化、免费化、平台化、规模化、特色化、国际化、内卷化等显著特征。由于我国人文社...
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视全体人民共同富裕的实现,并对共同富裕的核心要义作出新时代的深刻阐述:“我们说的共同富裕是全体人民共同富裕,是人民群众物质生活和精神生活都富裕,不是少数人的富裕,也不是整齐划一的平均主义。”共同富裕是社会主义的本质要求,同时也与中国传统政治经济文明的追求相契合。荀子作为先秦儒家思想的集大成者,其思想体系中有许多与当代共同富裕理念相通的内涵,是追求和实...
碳管理(Carbon Management)是一个前人涉足不深、研究成果非常少的新课题。现有的文献对碳管理的本质、内涵和目标、任务的理解与阐述都存在着不同程度的差异,不利于科学指导碳管理的实践。结合“双碳”行动,必须回答一些基础的和关键的问题:碳管理的本质和内涵是什么?碳管理给政府、企业和公民带来了哪些挑战?为了达到碳管理的目标或者完成碳管理的任务,什么样的管理方案才是可行和有效的?对这些看似基础...

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